Agent·e d'animation périscolaire et extrascolaire - Référent·e enfants porteurs de handicap - CDD - H/F - Isère (38)

Sous la responsabilité d'une monitrice éducatrice référente enfants porteurs de handicap, et en étroite collaboration avec elle, l'agent participe à la mise en œuvre des activités d'animation dans les secteurs périscolaire et des accueils de loisirs en accompagnant particulièrement et quotidiennement les enfants qui ont besoin d'un renfort. Elle anime des activités. Elle est garante de la sécurité affective et physique de l'enfant.

Fonctions  :

• Participation à la mise en œuvre de projets pédagogiques, lié à un projet éducatif global, destinés à un ou plusieurs publics et notamment les enfants porteurs de handicap, déclinés en projets d'activités, appuyés sur des structures et en lien ou pas avec des partenaires.
• Animation des activités et d'accompagnement des publics accueillis.
• Animation des activités et accompagnement des publics accueillis, particulièrement les enfants porteurs de handicap.
• Veiller et contribuer à l'inclusion des enfants porteurs de handicap dans les animations collectives périscolaires et extrascolaires.
• Sensibiliser les enfants à l'accueil d'enfants porteurs de handicap, à la "différence".
• Favoriser la communication et les interactions entre l'enfant et l'environnement.
• Sensibiliser l'environnement de l'enfant au handicap et prévenir les situations de crise, d'isolement ou de conflit.
• Participation à la mise en œuvre de projets pédagogiques, liés à un projet éducatif global, destinés à un ou plusieurs publics, déclinés en projets d'activités, appuyés sur des structures et en lien avec des partenaires.
• En tant qu'intervenant auprès des enfants porteurs de handicap, contribuer à la réflexion sur l'intégration, inclusion des enfants dans le collectifs et à la mise en œuvre adaptée des projets, contribuer à fédérer et mobiliser les équipes.

Savoir-faire et qualité :

• Appliquer les techniques d'animation la méthodologie de construction d'un cycle d'activité.
• Patience
• Disposer d'un bon équilibre émotionnel- Empathie et juste distance professionnelle
• Organisation
• Qualités relationnelles : sens de la communication, du travail en équipe. Capacité à travailler en transversalité avec les autres référents de sites.
• Être à l'écoute et savoir dialoguer avec les enfants, impulser et animer la dynamique de groupe
• Esprit d'initiative
• Ponctualité
• Imaginatif et créatif
• Rigueur
• Sens de l'organisation

CDD de 1 an