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L’École de la 2ème Chance propose à chaque jeune un parcours personnalisé, un accompagnement adapté et une pédagogie différenciée pour favoriser leur implication. L’objectif de la formation est de consolider les savoir-être et les savoir-faire du stagiaire pour permettre son insertion sociale et professionnelle. Les actions mises en œuvre par l’E2C visent à renforcer l’autonomie des stagiaires dans leur parcours et, plus largement, dans leur vie personnelle. L’E2C prépare chaque jeune à un emploi durable tout en étant un citoyen avisé et actif. L’objectif, à l’issue de la formation, est l’accès à un parcours qualifiant (formation qualifiante, contrat en alternance) ou à un emploi (contrat de droit commun, contrat aidé). Vous bénéficiez d’une expérience dans le domaine du travail social, de l’insertion professionnelle et/ou de la formation auprès du public jeune ; Vous avez une bonne connaissance des acteurs institutionnels et économiques du territoire ; Vous êtes particulièrement engagé-e et convaincu-e par les orientations actuelles de l’E2C ; Force de proposition, vous travaillez en mode projet et initiez des actions innovantes au sein de l’E2C pour favoriser l’insertion des jeunes ; Vous êtes motivé-e par l’accompagnement au développement des compétences en mode APC ; Vous adhérez aux principes pédagogiques de l’E2C et êtes convaincu-e que le jeune est expert de lui-même ; Candidatez !
  • Missions principales

Le poste est rattaché au Pôle Innovation, Partenariat, Communication et dépend hiérarchiquement de la Directrice-adjointe.

  1. Formation et accompagnement collectif
  • Animer des séances collectives dans le cadre de la formation « Vie quotidienne » (projets thématiques) et la connaissance de soi
  • Mettre en place les évaluations permettant de vérifier l’acquisition des compétences
  • Utiliser les supports et outils choisis par l’école
  • Créer si besoin les séquences de formation et les supports pédagogiques adaptés aux spécificités de nos stagiaires (handicap cognitif, comportemental, psychique, psychiatrique, primo-arrivant, analphabète)
  • Mutualiser les supports créés au sein de l’école
  • Proposer et organiser des actions favorisant la découverte des métiers et les environnements professionnels

 

  1. Accompagnement social
  • Accompagner la levée des freins périphériques (budget, logement, santé, handicap, mobilité)
  • Suivre et animer le Label H+
  • Réaliser des entretiens individuels
  • Assurer le suivi administratif du stagiaire dans le respect des procédures internes et du Label du réseau
  • Créer et animer des projets sur les thématiques précitées
  • Créer et animer les partenariats sur les thèmes des freins périphériques
  • Assurer le lien avec les référents des Missions locales et l’ensemble des partenaires liés au parcours du jeune
  • Accompagner le public dans ses démarches administratives et élaborer les dossiers spécifiques tels que le handicap, le logement, les aides financières
  • Soutenir l’équipe dans la connaissance des partenaires du territoire

 

 

  1. Vie de l’école
  • Positionner les stagiaires sur les séances de formation en fonction des plans individuels de formation
  • Contribuer activement à l’interdisciplinarité au sein de l’équipe de site
  • Organiser et accompagner les jeunes dans des sorties culturelles, sociales, professionnelles
  • S’inscrire dans des réflexions et projets portés par l’école
  • Participer aux évènements organisés par l’école et ses partenaires
  • Relayer les informations et la communication de l’école

 

  • Compétences spécifiques
  • Animer un groupe
  • Connaitre les techniques de conduite d’entretien individuel
  • Connaitre les acteurs du territoire sur les thématiques suivantes : logement, santé, handicap, gestion du budget, mobilité,
  • S’approprier et maitriser le référentiel Approche par compétences afin d’adapter les supports pédagogiques et les modes d’évaluation des compétences à ce référentiel.
  • Être en capacité de partager en équipe les informations essentielles nécessaires à l’accompagnement efficace du jeune par l’ensemble de l’équipe et faire preuve de réserve et de neutralité professionnelle
  • Être en capacité d’analyser les situations, d’en rendre compte, et d’être force de proposition pour un bon niveau d’autonomie dans ses missions
  • S’approprier et utiliser les outils numériques choisis par l’école (Office 365, plate-forme de formation à distance, système d’informations interne, outil d’orientation), et assurer le report régulier dans notre système d’informations
Contact pour postuler

  • CDD 1 mois à 100% (remplacement arrêt maladie)

  • Poste basé à Grenoble

  • Déplacements sur les sites de Vienne et Voiron

  • Rémunération selon convention collective des organismes de formations (Coeff 255- Palier 17) soit 2 583.77 € brut mensuel pour un temps plein



  • Tickets restaurants

  • Expérience souhaitée

  • Prise de poste : immédiate

  • Candidatures CV + LM à adresser avant le 30/10/2026 à Amandine Delafon – Directrice Adjointe (adelafon@e2c38.fr)

Date limite pour postuler
Vendredi 30 octobre 2026
Fonction
Temps plein
Localisation (ville)
Grenoble
Localisation du poste (département)
Auvergne-Rhône-Alpes
France
Isère (38)
Thématiques Ambition ESS
 
Ecole de la 2e Chance de l'Isère

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8 rue Aimé Pupin
38100 Grenoble